Manajemen Pembelajaran (Kelas) Daring
Pedoman Manajemen Kelas Daring
2. Bahan Pembelajaran
Bahan Pembelajaran (Learning Resources) pada setiap minggu/sesi terdiri dari :
No. | Aktivitas/Konten | Bentuk | Keterangan |
1. | Belajar Mandiri (Bahan 1) | Modul (Full text) | Terdapat di setiap minggu |
2. | Belajar Mandiri (Bahan 2) | Video | Terdapat di setiap minggu |
3. | Belajar Mandiri (Bahan 3) | Link Jurnal/situs | Terdapat di setiap minggu |
4. | Interaksi 1 | Tatap Maya (Video Conference) |
Teknologi yang dapat digunakan : Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, Jitsi, dsb. Institusi menyediakan Google Meet yang dapat dibangun dengan Google Workspace yang dimiliki user; Institusi tidak menanggung konsekwensi administrasi jika user menggunakan teknologi selain yang terdapat pada Google Workspace; (lihat penjelasan di bab 3) |
5. | Interaksi 2 | Forum (asinkron) | (lihat penjelasan di bab 3) |
6. | Evaluasi 1 | Kuis | terdapat di setiap minggu |
7. | Evaluasi 2 | Tugas | (Lihat penjelasan di bab 3) |
Pengembangan Bahan Pembelajaran :
- Bahan Pembelajaran Baku (standar) dibangun oleh Koordinator Mata Kuliah yang ditetapkan oleh Program Studi;
- Koord. mata kuliah mendatakan bahan sebagaimana butir 1 pada sistem akademik (siakad);
- Sistem akan mengsinkronkan bahan-bahan pembelajaran (sebagaimana butir 2) ke kelas-kelas daring;
- Dosen kelas daring dapat menambahkan bahan-bahan pengayaan langsung pada situs elearning;